Significado de canción

Para mí la canción significa que hay que cuidar y respetar a nuestra tierra al igual que a nuestra madre, y a todos las personas que nos quieren y rodean, no solo las personas sino también a los animales, plantas....
Porque todo eso no son juguetes que si los rompes hay más,  madre solo hay una y tierra también.
MARÍA

Significado de la canción

Yo creo que la canción nos quiere decir que solo tenemos una tierra y hay que cuidarla como si fuera nuestra madre al igual que a todos los seres vivos de nuestro alrededor

Úrsula :)

Ejercicios canción

1.-Explica el significado de la letra de la canción.
Creo que la letra significa que tenemos que cuidar a la Tierra y a todo el mundo que nos ha hecho un favor.

El ejercicio 2 no lo pongo porque es oral.
José Gómez.

EL SIGNIFICADO DE LA CANCIÓN

La canción quiere decir que tenemos que aceptar como somos, lo que tenemos... Algo así como conformarse con lo que tiene cada uno.
Lo que tengas mejor que lo aprecies, aprecia lo que tienes o te quedas sin  nada.

LORENA.

Significada de la canción

Yo creo que la canción significa que valoremos todo lo que tenemos y que no lo dejemos, que es muy importante para nosotros



IVÁN DOMINGO GARCÍA

significado de la canción "La Tierra"

Creo que esta canción intenta darte una lección sobre que ames y aprecies lo que tienes y pretende cambiar el mundo para que sea mejor.



Javier Antón

SI YO FUERA ALCALDE...

1- Cumplir y hacer cumplir la Constitución y las leyes, normativas y ordenanzas vigentes

Ej: Un barrendero estaba barriendo la calle y pasa una niña por ahí y tira una bolsa de gusanitos, pues lo que hizo estaba fatal y además estaba incumpliendo una norma porque no se puede tirar basura al suelo.

ELENA

si yo fuera alcalde...

2. Mantener el orden público en el municipio

Ejemplo: No mear en las calles, no hacer botellón, no gritar a determinas horas...
Eva

si yo fuera alclade...

2. Mantener el orden público en el municipio
EJEMPLO: no mearse en las calles, no gritar a determinadas horas, no hacer botellon...




Eba

SI YO FUERA ALCALDE

si yo fuera alcalde preferiría antes la seis que la cinco. Porque si no hubiera leyes las ciudades y los pueblos estarían todas patas arribas, habría mas accidentes... 



Blanca.

SI YO FUERA ACALDE...


Yo prefiero  la 4.
 Por que te sientes más seguro y por que si viene un viento muy fuerte te puede salvar la vida.


Noelia

los ejemplos

4ADOPTAR LAS MEDIADAS NECESARIAS Y ADECUADAS EN CASO DE CATASTROFE O DE INFORTUNIOS PÚBLICOS Y GRAVES RIESGOS DE LOS MISMOS

EJP: Lo del ascensor de san julian tomar mediadas para que o vuelva a ocurrir  y y si robaran en una casa tomar medidas de seguridad con cámaras y hacer lo posible para que no vuelva a ocurrir


Úrsula

SI YO FUERA ALCALDE...

5.Sancionar las faltas de desobediencia a su autoridad o por infracción de las ordenanzas municipales, salvo en los casos en que tal facultad esté atribuida a otros órganos.

EXPLICACIÓN:
Sancionar, multar, castigar... a quién no obedezca a la autoridad que es quien esté governando en ese momento, excepto en los casos que dicha desobediencia no corresponda al govierno del municipio.

NACHO CIVERA CHULBI.

Ejercicio de la ficha

En mi opinión es mejor la primera:
Cumplir y hacer cumplir la constitución y las leyes normativas y ordenanzas vigentes porque tiene mucha razón, nadie debería desobedecer la ley. que lastima que haya mucha gente que lo haga pero por suete hay otras muchas personas que si que la obedecen con mucho respeto.

Helena Ramos

SI YO FUERA ALCALDE...

1. Cumplir y hacer cumplir la Constitución y las leyes normativas y ordenanzas vigentes.

Lo explico con mis palabras:

Cumplir la normativa de la Constitución sin salirse ni un poco de ella y también cumplir las leyes y ordenanzas

 Juan Alonso Villarroya

          REFLEXIONAMOS:

• ¿Cual es la mejor manera de elegir el representante de nuestra clase?
• Botando y la persona que tenga mas papeles gana.
• ¿Que características tiene que tener el elegido?
• Tiene que ser amable que sepa manejar situaciones.
• ¿Seria valida una votación en la que te amenazaran?
• No, no seria valida por que si no te pueden hacer de todo.
• En caso tus tres hermanos y tu decides que no vais a contribuir en las tareas. Tus padres tienen que aceptar esa decisión porque están en minoría ¿es justo? 
• No es justo por que a los pequeños no le echan la bronca.
• ¿La mayoría siempre tienen razón? ¿Debe hacerse todo por mayoría? 
• Algunas veces si, pero otras no. No casi nunca no, en los juegos si que bale.

                                                                                           NOELIA 

        

Si yo fuera alcalde...

2 Mantener el orden público en el municipio:
Evitar las peleas y disturbios y mantener todo pacífico y ordenado.


Javier Antón Salvador

Si yo fuera alcalde

Ejemplo del punto 10:
10. Ordenar los gastos municipales de acuerdo con un presupuesto.
Ejemplo: Que el alcalde tiene que ordenar los gastos municipales, para no pasarse del presupuesto, porque si se pasa nos haría pagar más impuestos para poder pagar los gastos municipales.

                                                                                                             By: Moisés Peralta Barea.

Si Yo Fuera Alcalde...

7. Organizar las identidades y dependencias muicipales
Signifiado de 7: Preocuparse de las empresas tanto privadas como públicas.

Francisco Gómez Martinez

ejercicio de la pagina 2

ejercicio de la página 2 de la ficha

¿Cuál es la mejor manera de elegir

el representante de nuestra clase?
Haciendo una votacion y elecciones

¿Qué características tiene que tener el elegido?
Ser responsable, organizado, listo, que tenga respeto y que cumpla todo lo que dice.
¿Sería válida una votación en la que te amenazaran?
no, no sería
En casa tus tres hermanos y tú decidís que no vais a contribuir a las tareas.
Tus padres tienen que aceptar esta decisión porque están en minoría, ¿es justo?
No, porque aunque sea menoría son nustros padres y tenemos que obedecer.

¿La mayoría siempre tiene razón?
no, no siempre.
¿Debe hacerse todo por mayoría?

No , no debe hacerse porque por ejemplo si hay 5 niños y hay 2 adultos aunque sea mayoría los adultos ya han pasado por eso.Escribe tres ejemplos de cómo llegar a acuerdos sobre la actividad que vais desarrollar en el festival de fin de curso.
Avotaciones, por ideas  y por gustos.
¿Cómo te sientes cuando se toman decisiones que te afectan y no eres consultado?
muy mal porque no te hacen caso y eso no te gusta

¿En qué ocasiones haces tú lo mismo?
En ninguna

 

 

Eva

Reflexionamos
¿Cuál es la mejor manera de elegir el representante de nuestra clase?
 A votaciones y el que más votos saque  ganaría (por decirlo de alguna manera)
¿Qué características tiene que tener el elegido?
Ser responsable, organizado, que comprenda a todos los niños  para ayudarles y  no ser egoísta y ser como los demás sin sentirse.
¿Sería válida una votación en la que te amenazaran?
No. porque eso sería abuso a los demás, porque tu tienes tu propia opinión y no te puedes dejar llevar por nadie.
En casa tus tres hermanos y tú decidís que no vais a contribuir a las tareas.
Tus padres tienen que aceptar esta decisión porque están en minoría, ¿es justo?
No porque un padre es un padre y en este caso la minoría no cuenta ya que son tus padres y les tienes que obedecer. ya que además ellos te cubren techo y te mantiene día a día.
¿La mayoría siempre tiene razón? ¿Debe hacerse todo por mayoría?
No.  Depende en que casos si por ejemplo  es el anterior caso de tus padres no por que gana  ellos al ser tus padre , pero si es en un juego para ver quien la posa , sí
Escribe tres ejemplos de cómo llegar a acuerdos sobre la actividad que vaisdesarrollar en el festival de fin de curso.
- A votación
- A gustos 
- A ideas
¿Cómo te sientes cuando se toman decisiones que te afectan y no eres consultado?
Mal porque a nadie nos gustas hacer algo que odiamos y cada uno tiene su opinión y hay que consultarla .
¿En qué ocasiones haces tú lo mismo?
Cuando se que a alguna amiga le gusta algo y esta le apunto , pero si se que le gustaría hacer eso 


Úrsula

el ejercicio de la pagina 2

 

¿Cuál es la mejor manera de elegir

el representante de nuestra clase?
Haciendo una votacion y elecciones
¿Qué características tiene que tener el elegido?
Ser responsable, organizado, listo, que tenga respeto y que cumpla todo lo que dice.

¿Sería válida una votación en la que te amenazaran?
No, no sería

En casa tus tres hermanos y tú decidís que no vais a contribuir a las tareas.
Tus padres tienen que aceptar esta decisión porque están en minoría, ¿es justo?
¿La mayoría siempre tiene razón? 
No, porque aunque sea menoría son nustros padres y tenemos que obedecer

No, no siempre

¿Debe hacerse todo por mayoría?

No, no debe hacerse todo porque por ejemplo si hay 5 niños y hay 2 adultos aunque sea mayoría los adultos ya han pasado por eso.

Escribe tres ejemplos de cómo llegar a acuerdos sobre la actividad que vais desarrollar en el festival de fin de curso.
A votaciones, por ideas y por gustos.

¿Cómo te sientes cuando se toman decisiones que te afectan y no eres consultado?

A votaciones, por ideas y por gustos.
¿En qué ocasiones haces tú lo mismo?
En ninguna


eva

ejercicio de la página 2 de la ficha

¿Cuál es la mejor manera de elegir

el representante de nuestra clase?
Haciendo una votacion y elecciones.

¿Qué características tiene que tener el elegido?
Ser responsable, organizado, listo, y que tenga respeto y que cumpla todo lo que dice.

¿Sería válida una votación en la que te amenazaran?
No, no sería

En casa tus tres hermanos y tú decidís que no vais a contribuir a las tareas.
Tus padres tienen que aceptar esta decisión porque están en minoría, ¿es justo?
No, porque aunque sea menoría son nustros padres y tenemos que obedecer.
¿La mayoría siempre tiene razón? 
No siempre
¿Debe hacerse todo por mayoría?
no porque si por ejemplosi hay 5 niños y 2 adultos aunque sea mayoría los adultos ya ahn pasado por eso. 

Escribe tres ejemplos de cómo llegar a acuerdos sobre la actividad que vais desarrollar en el festival de fin de curso.
A votaciones, por ideas y por gustos
¿Cómo te sientes cuando se toman decisiones que te afectan y no eres consultado?
muy mal porque no te hacen caso y eso no te gusta

¿En qué ocasiones haces tú lo mismo?
En ninguna




Eva

Actividad 1 de la página 2

Reflexionamos

¿Cuál es la mejor manera de elegir

el representante de nuestra clase?

Por votación entre todos los que quieran ser y el que más votos tenga ganaría.

¿Qué características tiene que tener el elegido?Que haga siempre lo que tenga que hacer,  hacer todo lo que pueda para ayudarnos si tenemos un problema para comunicarselo al tutor por ejemplo que en vez de estar en U queremos estar en V por ejemplo, ser buena persona...

¿Sería válida una votación en la que te amenazaran?Por que nadie puede decir por ti a quien quieres votar y el voto del que te amenaza anularlo.

En casa tus tres hermanos y tú decidís que no vais a contribuir a las tareas.
Tus padres tienen que aceptar esta decisión porque están en minoría, ¿es justo?

No porque aunque deludiéramos eso y ellos estuvieran en minoría ellos tienen como si dijéramos nuestra custodia y ellos dicen lo que podemos o no podemos hacer.

Por ejemplo: yo quiero salir por la Grama pero mis padres no me dejan, ellos dicen donde puedo ir o no ir hasta que yo tenga 18 años.+

¿La mayoría siempre tiene razón? ¿Debe hacerse todo por mayoría?

La mayoría no siempre tiene la razón  aveces puede que si o aveces puede que no.

No en algunos caso a lo mejor pero en otros no, por ejemplo, si estamos 8 personas y decidimos jugar a algo, pero salen dos juegos y decidimos votar y en el que salga mayoría a ese se jugaría, pero aveces no porque si yo no quiero hacer algo porque ellos voten y salga mayoría no me pueden obligar a hacer lo que ellos quiera.

Escribe tres ejemplos de cómo llegar a acuerdos sobre la actividad que vais desarrollar en el festival de fin de curso.

-Hacer algo que queramos todos.

-Estar de acuerdo en lo que vallamos a hacer.

-Si alguien no quiere hacer algo no obligarle.

¿Cómo te sientes cuando se toman decisiones que te afectan y no eres consultado?
¿En qué ocasiones haces tú lo mismo?
Mal, porque si yo no quiero hacer lo que ellos han dicho no me pueden obligar.
Solo cundo se lo digo a alguien lo alguna persona no lo sabe.  

                                                                            By: Moisés Peralta Barea

Reflexionamos

-¿Cuál es la mejor manera de elegir el representante de nuestra clase?
Por votaciones y no a la fuerza o injustamente.
-¿Qué características tiene que tener el elegido?
Ser bueno, justo y tener las ideas claras.
-¿Sería válida una votación en la que te amenazaran?
No, eso no sería democracia.
-En caso tus tres hermanos y tú decidís que no vais a contribuir a las tareas.Tus padres tienen que aceptar esto porque están en minoría, ¿Es justo?
No, porque ellos nos dan mucho y nosotros tenemos que ayudarles.
-¿La mayoría siempre tiene razón?¿Debe hacerse todo por mayoría?
No, si la mayoría es joven, inexperta o no hace las cosas bien, debe hacerse caso al mayor, como un padre o un profesor.
-Escribes tres ejemplos de cómo llegar a acuerdos sobre la actividad que avisa desarrollar en el festival de fin de curso.
Haciendo un poco de lo que cada uno quiere, hablando y exponiendo ideas o haciendo algo que nos guste a todos o casi todos.
-¿Cómo te sientes cuando se toman decisiones que te afectan y no eres consultado?¿En qué ocasiones haces tú lo mismo?
Me siento mal porque es como si a los demás no les importase lo que pienso. Procuro no hacerlo porque yo me siento mal cuando me lo hacen, aunque seguro que a veces lo hago sin darme cuenta.

relexionamos

¿Cual es la mejor manera de decir el representante de nuestra clase?
- A votaciones.

¿Que características tiene que tener el elegido?
-Que sea responsable y listo

¿Seria valida una votación en la que te amenazaran?
-Claro, no. Por que si no no se bota el que quieres se vota al que quiere el amenazador.

En caso de tus tres hermanos y tu decidís que no vais a contribuir a la tareas. Tus padres tiene que aceptar esa decisión por que estar en minoría.¿es justo?
-No, porque no es muy normal no hacer nada y tus padres todo

¿La mayoría siempre tiene razón? ¿Debe hacerse todo por mayoría?
-Yo creo que casi siempre.
-Creo que no, por que no siempre esta todo justo en estas votaciones

Escribe tres ejemplos de como llegar a acuerdos sobre la actividad que vais a desarrollar en el festival de fin de curso.
-Votaciones
-Que elija el equipo que gane a un partido de fútbol.
-Que lo hagamos a piedra papel o tijera.

¿Cómo se sientes cuando se toman decisiones que te afectan como eres consolado?¿En que ocasiones haces tu lo mismo?
-Pues fatal.
-No lo se creo que nunca lo e hecho

EJERCICIOS:

1-¿Cuál es la mejor manera de elegir el representante de nuestra clase?
-Haciendo votaciones.

2-¿Qué características tiene que tener el elegido?
-Ser buena persona, listo, que se lleva bien con la gente...

3-¿Sería válida una votación en la que te amenazaran?
-No, yo creo que no és válida.

4-En caso tus tres hermanos y tú decidis que no vais a contribuir a las tareas. Tus padres tienen que aceptar esta decisión porque están en minoría ¿Es justo?
-Creo que no, tendríamos que poner algo de nuestra parte.

5-¿La mayoría siempre tiene razón?¿Debe hacerse todo por mayoría?
-No.
-No debe hacerse todo con mayoría, si no quiero hacer algo, no me tienen que obligarme por sacar mayoría.

6-Escribe 3 ejemplos de como llegar a acuerdos sobre la actividad que vais a desarollar en el festival de fin de curso.
- Colaborar, ayudarnos unos a los otros...

7-¿Cómo te sientes cuando se toman decisiones que te afectan y no eres consultado?¿En que ocasiones haces tú lo mismo?
-Me siento mal
-cuando solo digo cosas a una persona y le digo que no lo cuente.


NACHO CIVERA CHULBI.

ejercicio de la página 2 de la ficha

¿Cuál es la mejor manera de elegir

el representante de nuestra clase?
a votaciones. porque si no todos quieren ser y se armaria mucho jaleo, y discutmos los uno con los otros.

¿Qué características tiene que tener el elegido?
ser buna persona con todos, tener mucho valor para hacer todo lo que puede...

¿Sería válida una votación en la que te amenazaran?
no porque eso no es justo ppara nadie cada uno vota a quien quiere.

En casa tus tres hermanos y tú decidís que no vais a contribuir a las tareas.
Tus padres tienen que aceptar esta decisión porque están en minoría, ¿es justo?
yo creo que no. porque ya que ellos son minoría debemos ayudar porque los padres mandan a los hijos y nosotros tenemos que poner un poco de nuestra parte. porque ellos nos ayudan en lo que necesitamos.

¿La mayoría siempre tiene razón? 
no.

¿Debe hacerse todo por mayoría?
no porque si por ejemplo yo ahora no quiero cantar y se tiene que hacer por mayoria no es nada de justo.

Escribe tres ejemplos de cómo llegar a acuerdos sobre la actividad que vais desarrollar en el festival de fin de curso.
por ejemplo: colaborando todos juntos.
haciendo algo que queramos todos.
y ayudar en todo lo que se necesite.

¿Cómo te sientes cuando se toman decisiones que te afectan y no eres consultado?
muy mal

¿En qué ocasiones haces tú lo mismo?
cuando digo algo pero solo a una persona no se lo cuento.

blanca sanchez izquierdo

¿Cuál es la mejor manera de elegir el representante de nuestra clase?

Pues la persona que se lleve bien con todos,que tenga las ideas clarasy sepa hablar delante de los profesores y transmitir los problemas que tienen los demas compañeros.

¿Qué caracteristicas tiene que tener el elegido?

Que sepa transmitir lo que pasa en la clase al profesor 

 ¿ Sería valida una votación en la que te amenazarán?

No

 En casa tus tres hermanos y tú decidís que no vais a contribuir a las tareas. 

Tus padres tienen que aceptar esta decisión porque estan en minoria ¿ es justo?

No, porque todos tenemos que ayudar en casa tanto los hijos como los padres

¿ La mayoría siempre tiene razón?

No

¿ Debe hacerse todo por mayoría?

No, también hay que tener en cuenta lo que piensan los demás 

Escribre tres  ejemplos  de cómo llegar a acuerdos sobre la actividad que vais a desarollar en el festival de fin de curso.

Los que quieran bailar formaran un grupo y bailaran, Los que quieran jugar a fútbol que hagan un equipo y que jueguen y los que quiran ir por su cuenta pues que vayan.

¿ Cómo te sientes cuando se toman decisiones que te afectan y no eres consultado?¿En que ocasiones haces tú lo mismo?

Haber cuando no estas acostumbrado/a  pues te sientes mal pero cuando estas acostumbrado/a pues pasa del tema como si no escucharas nada. Cuando no me dicen nada pues si yo hago algo especial pues si ellas/os me han echo lo mismo pues yo se lo hago para haber si les sienta bien o mal    
Por: Verónica Vela Gómez.   

Reflexionamos de la p2 de la ficha

-¿Cuál es la mejor manera de elegir el representante de la clase?
Comparando las cualidades de cada uno y viendo cuales son las más adecuadas.
-¿Qué características debe tener el elegido?
Ser considerado, amable, realista...
-¿Sería válida una votación en la que te amenazaran?
En mi opinión: ¡¡¡¡¡No!!!!
-En casa tus tres hermanos y tú decidís que no vais a contribuir a las tareas.Tus padres tienen que aceptar esa decisión porque están en minoría.¿Es justo?
No, no lo es, ya que aunque sean minoría los padres se supone que mandan en sus hijos.
-¿La mayoría siempre tiene razón?
No
¿Debe hacerse todo por mayoría?
No
-Escribe 3 ejemplos de como llegar a acuerdos sobre la actividad que vais a desarrollar en el festival de fin de curso.
1º Hacer una lluvia de ideas y entre todos decidir cual es la mejor
2º Cada uno escribe una idea en un papel, se meten en una urna y se saca uno al azar.
3º Pedirle a un profesor una idea.
-¿Cómo te sientes cuando se toman decisiones que te afectan y no ere consultado?
Mal
¿En qué ocasiones haces tú lo mismo?
Cuando decidimos adonde vamos a ir con los amigos.



Javier Antón Salvador

Reflexionamos

¿Cuál es la mejor manera de elegir

el representante de nuestra clase?
Por votación.
¿Qué características tiene que tener
el elegido?
Ganas de hacer cosas nuevas que mejoren todo.
¿Sería válida una votación en la que
te amenazaran?
No, seria amañar las elecciones.
En casa tus tres hermanos y tú decidís
que no vais a contribuir a las tareas.
Tus padres tienen que aceptar esta decisión
porque están en minoría, ¿es justo?
No, porque hay que ayudar
¿La mayoría siempre tiene razón? ¿Debe
hacerse todo por mayoría?
No,  por que hay cosas que son tareas nuestras.
Escribe tres ejemplos de cómo llegar
a acuerdos sobre la actividad que vais
desarrollar en el festival de fin de curso.
Por elecciones, por las mejores ideas y por conclusión.
¿Cómo te sientes cuando se toman
decisiones que te afectan y no eres
consultado? ¿En qué ocasiones haces
tú lo mismo?
Mal, cuando quieres tener razón.
Francisco Gómez Martinez

REFLEXIONAMOS

¿Cuál es la mejor manera de elegir el mejor representante de la clase?
-Votando todos.
¿Qué caractéristicas tiene que tener el elegido?
-Tener paciencia, imaginación, saber poner orden, no ser mandón...
¿Sería válida una votación en la que te amenazaran?
-NO
En casa tus tres hermanos y tú decidis que no vais a contribuir en las tareas.
Tus padres tienen que aceptarlo porque están en minoría, ¿Es esto justo?
-Mira, lo primero; no tengo 3 hermanos, lo segundo; debes obedecer a tus padres; y lo tercero esto de las tareas no se hace por votaciones, y esto es una pregunta tonta; como dice Paco.
¿La mayoría siempre tiene razón?¿Debe hacerse todo por mayoría?
-No siempre, No tiene por qué.
Escribe tres ejemplos de como llegar a acuerdos en el festival de fin de curso.
-Nosotras hacemos un baile, entonces cosas las aceptamos porque pegan y tenemos todas, otras porque son excepciones ,y no aceptamos algunas porque no tenemos todas y no nos llega para dejar.
¿Cómo te sientes cuando toman decisiones que te afectan y no eres consultado?
- Mal, Igual que hoy que Marcial nos ha puesto unos exámenes y no nos iba bien a mucha gente y no me ha querido escuchar cuando tenía algo que decir como uno que yo me se.
¿En que ocasiones haces tú lo mismo?
- En pocas y si hay razones es porque no puedo de otra manera.

LORENA CATALAN.

paco

Paco había que hacer el ejercicio de la pag 4 el3


Úrsula

Significado de la cancion

Yo creo que la concion nos habla de que el es un immigrante que va solo y le da igual de que pais seas porque cualquier di culquiera nacesitara immigrar. Tambien dice que hay gente immigrante que es engañada por la mafia y si los pillaban a la carcel y que cuando ya has conseguido llegar a otro pais mucha gente se une al trafico de drogas.







Helena Ramos Sanz

El significado de la canción

Yo creo que la canción significa que hay que tratar igual a los imigantes que a las demas personas porque alomejor en un futuro nos toca ser nosotros los imigrantes y no nos gustan que nos traten mal



Iván Domingo García

Significado de la canción

Es un señor que intenta ir a algún sitio y como no llevaba papeles le detuvieron entre Ceuta y Gibraltar.
La frase "Mi vida esta prohibida
              dice la autoridad" quiere decir que la policía no le deja entrar sin papeles.
El quiere ir a algún sitio para trabajar, pero la autoridad no le deja y él intenta burlar la ley.
                                                                                                  Moisés Peralta Barea.

SIGNIFICADO DE LA CANCIÓN

Creo que trata de un hombre que vive en un sitio, y por alguna razón se tienen que ir de ese país o ciudad: igual para escapar, para buscar trabajo... Como ahí tiene a todos sus amigos, familiares y conocidos se va triste.
Él tiene que irse muy lejos para encontrar trabajo. Pero se tiene que ir a escondidas, porque si le pillan los policías, como ne lleva papel lo mandan a una celda o si eran tiempos de Franco igual hasta lo mataban. También lo podían meter en un campo de concentración, si eran tiempos aquellos.
María Torán Giménez

SIGNIFICADO DE LA CANCIÓN

Yo creo que la canción trata de un hombre que deja Ceuta y Gibraltar para irse a Babylon. Como no lleva papeles la policía le persigue.



NACHO

Significado de la canción

Yo creo que la canción trata de un hombre que ha ido a otro país a trabajar, ha perdido el papel y por eso, lo toman por clandestino y lo tratan mal.
En mi opinión no hay que tratar así a la gente por ser callejera, sino que hay que ayudarle y apoyarle al que más y si es necesario, darle un hogar

                                                                                                                   Juan Alonso Villarroya

cancion

Yo creo que esta canción narra la historia de hombres que tienen que abandonar su país por motivos de trabajo y al no llevar el papel que les permite cruzar la frontera son buscados por la policía para ser castigados.
al tener este problema las gente los discrimina y ellos tienen que ir cargados por dolor al intentarse salvarse de la crisis marchando y dejando a su familia para que luego la gente se burle de ellos.
Pablo que es el hijo de  martín narra la historia de cuando el era pequeño y su familia tuvo que emigrar y al cabo del tiempo  se enteró que su padre había fallecido por no llevar papel.
Úrsula

en quien está basado?

El argumento está basado en la historia real del director Carlos Iglesias. Su personaje en la película se identifica con su padre en la realidad








Eva

significado de la canción

yo creo que significa que trata de alguien que nunca va con paples a los sitios que va a trabajar y tiene siempre que ir digamos como un fantasma: escondido sin que lo vean.



eva

EL SIGNIFICADO DE LA CANCIÓN

Yo creo que la canción significa que un hombre con una gran pena en el corazón se va y deja Ceuta y Gibraltar.Se va a Babylon pero sin papel y por eso le persigue la policía.
 El hombre esta incumpliendo las normas (en este caso la ley como dice en la canción)

SIGNIFICADO DE CLANDESTINO



Clandestino significa especialmente hecho o dicho secretamente por temor a la ley; entonces por eso dice que es un clandestino mano negra y cosas así por que tiene miedo a la ley porque va sin papel a Babylon

ELENA

significado de la canción

Yo creo que la canción habla de un emigrante que deja Ceuta y Gibraltar y se marcha a Babylon, la policía le busca por no llevar papel (como en la película) y toda la gente le insulta y le maltrata, lo que creo que esta muy mal porque incluso en malas circunstancias podría haber sido mejor quedarse en casa que le busque la policía.



Javier Antón Salvador 

Significado de la canciòn

El significado de la caniòn ,es que todas las personas  estrangeras que bienen a España a buscar trabajo, pon que en su pais no tienen mucho.

                                                  Noelia

el significado de la canción

El significado de la canción creo yo que es que tenemos que tratar igual de bien a los inmigrantes que a las personas de nuestro país porque quizás en un futuro nos toque ser nosotros los inmigrantes. Y también que lo que esta prohibido no se debe hacer.

PABLO DE LA PELICULA

Pablo era un niño de 5 años, cuando se enteró de que el padre de Martín, su amigo o suponiendo que es su amigo. Había muerto, cuando descubre que lo que estaban buscando ya habían encontrado.
Según internet Pablo Neruda, no se si es cierto porque no he encontrado nada que me lo afirmase seguro.

LORENA.

EL SIGNIFICADO DE LA CANCIÓN

Yo creo que la canción significa, que es alguien el cual ha infringido la ley, entonces se siente apenado, aunque haya conseguido algo beneficioso para el. Va burlando a la ley porque no se deja atrapar y la autoridad le prohibe todo, bueno o algo así. Hace cosas ilegales pero no se va de rositas por la vida, algo así significa.

LORENA.

No me va la pagina de las abuelas

Paco no me va la pagina de las abuelas y abuelos, me pone error 404.

Ejercicio 2 de la ficha

Fantástico:Algo que es muy bonito o algo que te ha pasado y te gusta.
Drama:Algo triste que te ha sucedido y en una obra de teatro cuando una escena es triste.
Aventura:Algo muy atre vido y hacer un viaje hacia lo desconocido.
Romance: Una sensación muy bonita que penetra en tucuerpo y esa sensación es el amor.




Helena Ramos

Ejercicio 1 de la ficha

Yo creo qu ela pelicula quiere decir que en la vida te pueden surgir muchos problemas ya sean de la familia que de los amigos y yo creo que esta pelicula te enseñan que siempre hay que afrontarlo.
Tambien nos enseña que hay que ser imaginativo en esta vida porque si no la vida sería menos divertida.






Helena Ramos

                                          UN PUENTE HACIA TERABITHIA

Yo creo que esta película nos ha querido decir que los padres quieren hacer todo lo posible para que tengamos un futuro mejor  que ele que tenemos. Y que todas las personas a las que queremos están hay siempre que lo necesitemos, también que no hay que maltratar a las personas por que luego cuando oyen algo sobre ti se burlan como tu habías hecho con ellas.

                                                            

                                                                  noelia

EJERCICIO 2 DE LA FICHA

2- En la ficha de la película aparecen cuatro tipos distintos de GÉNERO. Indica el significado de cada uno de ellos

FANTÁSTICO: Cosas increíbles que pasan y también son cosas maravillosas.
DRAMA: Produce tristeza; cosas malas.
AVENTURAS: Son como anécdotas que pasan pero de una manera muy chula y suele pasar en este caso en el bosque.
ROMANCE: El amor muy bonito hacia una persona.

Elena

EJERCICIO 2 DE LA PELÍCULA

Fantástico: Es la imaginación y la fantasía.
Drama: Es cuando pasa algo triste en la película.
Aventuras: Cuando ocurren hechos interesantes en la película.
Romance: Cuando hay una historia de amor entre personajes.





NACHO

ejercicio 2

Fantástico: Es cuando ocurren cosas alucinantes.
Drama: Es cuando ocurre la parte triste de la película.
Aventuras:Es cuando ocurren escenas de acción
Romance:Es cuando hay escenas que tienen amor



Eva

Ejercicio 2ª

FANTASTICO:Lo que se utiliza es la imaginacion.

DREMA: Què ocurren cosas malas y desgracias.

AVENTURAS:Que los dos chicos buscaban abenturas.

ROMANZE:El cariño que se tienen entre ellos.
                                                                                 Noelia

Ejercicio: 2º

Fántastico: que lo que se usa es la imaginacion o la fantasia.

Drama: que ocurren conflictos y problemas.

Aventuras: que los personajes tienen abeturas y peligros.

Romance: el amor o el cariño de la película entre unos y otros. 

Francisco Gomez Martinez

EJERCICIO DE 2 PELÍCULA

FÁNTASTICO: imaginativo y  hechos irreales que sueln ocurrirse en la cabeza de los jovenes
DRAMA:  es cuendo tiene su parte triste y se desarrolan hechos de  tristeza
AVENTURAS: cuando ocurren hechos a lucinantes y se vivien cosas de riesgo
ROMANCE: cuando surge al guun amor entre los actores.


Úrsula

ejercicio actividad 2

fantastico: que no es real que es imaginario

drama:cosa que pasa en la vida real que puede interesar

aventura: situacion en que los heroes se envarcan en una aventura

romance: cuando un chico y una chica se enamoran mutuamente de lo bueno del otro.


                                                                                                                 de Manuel     

Actividad 2 de la película

• Fantástico: es un género artístico de ficción en el cual los elementos principales del argumento son imaginarios, irreales.
• Drama: cuando la película es triste y algunos actores mueren.
• Aventuras: cuando en una película los actores emprende una historia interesante.
• Romance: cuando hay  una historia de amor entre dos personajes o más.

                                                                                                             Moisés Peralta Barea.
           

ejercicio 2 de la ficha

-Fantástico=Algo que no existe o no podría pasar en la vida real, algo imaginativo.
ejemplo:El país de Terabithia.
-Drama=Algo triste y deprimente para los personajes y, a veces ponen tristes a los espectadores.
ejemplo:Cuando se muere Leslie.
-Aventuras=Algo como luchas intrépidas contra el enemigo.
ejemplo:Cuando luchan contra los guerreros de de el señor de la oscuridad.
-Romance=Algo como amor.
ejemplo:Como con Leslie y Jess.






Javier Antón Salvador 

Resumen de un puente hacia Terabithia

Yo creo que esta película nos ha querido decir que por muy mal que lo pasemos siempre tendremos amigos que nos apollen, que nos alluden y que nos animen. Y con nuestros amigos podemos hacer lo que queramos, como  imaginar que somos príncipes y princesas, tener un valle lleno de malvados orcos ó tener un castillo para mis amigos y yo.

Iván Domingo García

Significado de "Un puente hacia Therabitia"

Yo creo que el verdadero significado de esta película es que por mucho que te vaya mal en lo que sea (problemas familiares, de amigos...) hay que reírse, abrir la mente y disfrutar de la vida. Porque si abrimos la mente, somos imaginativos y nos olvidamos de nuestros problemas todo irá mejor.

                  Juan Alonso Villarroya 

Puntos extras

María y Juan tienen dos puntos positivos, han dado un buen ejemplo y lo han explicado muy bien. Los demás en general están bien.
Un saludo
Paco

esteriotipo

mi esteriotipo es que los chinos son muy trabajadores.




Eva

Estereotipo

Los vascos son llamados divertidos o salados.
Francisco Gómez Martinez

ESTEREOTIPOS

Mi estereotipo es que los franceses son muy orgullosos y educados pero hay muchos que parecen que sean de Zaragoza.

Ivan Domingo García

ESTERIOTIPOS

Para mí un buen ejemplo de un esteriotipo es que las mujeres conducen peor que los hombres, pero en mi opinión hay muchas mujeres que conducen igual o mejor que algún hombre  e incluso  se ha demostrado estadísticamente que las mujeres al volante son más prudentes que los hombres y han tenido menos accidentes.
MARÍA

ESTEREOTIPO

Mi estereotipo es es que los de zaragoza son unos cabezotas.


NACHO.

Ejemplo de estereotipo

Mi estereotipo sería que los Rusos tienen madera de ser duros de pelar y que nos se ríen pero yo creo que no es verdad porque cada uno es único y puede haber perfectamente Rusos amables, es más, también creo que hoy en día hay mas Rusos amables que rusos engreídos.





                                                                                                       Juan Alonso Villarroya

ESTEREOTIPO

Ejemplo:En el futbol, hay mucha gente que piensa que los hombres son el estereotipo para jugar a heste  deperte,sin embargo tambien juegan mujeres.

Noelia

ESTEREOTIPO

Mi estereotipo es que todo el mundo dice que los catalanes son unos tacaños y unos agarrados, pero yo creo que pocos de ellos o ninguno será así y por que alguna vez lo hayan visto no significa nada, pero luego los rumores se extienden y más tarde se transforman y se pueden convertir en cosas muy ofensivas y, al fin y al cabo erróneas.




Javier Antón Salvador

EL ESTEREOTIPO

Mi estereotipo sería el de los Españoles, por su aficción a los toros.

LORENA.

Ejemplo de Estereotipo

Mi ejemplo: los de Madrid su estereotipo es que son muy chulos y creídos por ser  de la capital.


Úrsula

Estereotipo

Mi ejemplo es:  Los de Sevilla tienen el estereotipo, es andaluz con pandereta.

                                                                                                       Moisés Peralta Barea.

Ejemplo de esteriotipo

Para mí un caso de esteriotipo es por ejemplo pensar que la mujer siempre cocina y que el hombre no la ayuda.
Otro ejemplo sería pensar que todos los Españoles bailan flamenco y torean.








Helena ramos

Ejemplo de esa palabra

Para mí un ejemplo para lo que dijimos en clase es:
Cuando ves a alguien por primera vez dices que es feo, tonto etc.

Sfnificado de la Canción

Pra mi esta canción hace referencia a un soldado que se ha dado cuenta de todos los males que ha hecho y provocado y lo cuenta en esta cancion , para mi esta cancion tiene un parrafo divino el de nunca mas usar la violencia; hay veces que algo no nos parece bien , nos ponemo nervioso y nos dan ganas de pegarle a alguien. En ese caso tenemos que hacer referencia a ese texto y reflexionar sobre lo que se iba hacer y solucionarlo de otra manera: hablando.
Podíamos compara  esta cancion  con la pelicula la vida es bella y darnos cuenta de las cosas que hacian los soldados y pensar que sin violencia nada de eso hubiera pasado.

Úrsula

La canción

En mi opinnión esta canción significa que un hombre hizo cosas muy malas: mató a personas, arrasó campos, usó la violencia para defenderse...Ahora se arrepiente de lo que hizo, quiere olvidar todo eso y quiere que lo perdonen.
Se dice mucho de una persona si sabe perdonar y es muy importante saber hacerlo.

María Torán

Significado de la canción de: NO DUDARÍA

Yo creo que la canción trata de una persona cruel que ha hecho cosas terribles y ahora despues de haberlo hecho se arrepiente y "Lo hecho hecho está", pero "rectificar es de sabios". NO DUDARÍA en arreglarlo. Pero lo que más desea es nunca más usar la violencia. Quiere olvidar todo lo sucedido pero no hace más que acordarse de el daño que ha causado y que debe arreglarlo.

HELENA RAMOS

el significado de la canción: NO DUDARÍA

Esta canción viene a decir que una persona que a lo largo de  su vida ha hecho cosas terribles, ahora se arrepiente de todo lo que ha hecho mal, y a partir de este momento quiere cambiar la manera de  llevar su vida y todo lo que haga, hacerlo bien.

Eva

Lo que significa la cancion

Creo que la canción significa que tienes que saber diferenciar una cosa mala con otra cosa buena. 

Y que cuando haces algo malo pues que lo tienes que corregirlo y que cuando haces tu una cosa

buena no solo te alegras tu que también se alegran los demás de que la hayas echo.

Verónica Vela Gómez

EL SIGNIFICADO DE LA CANCIÓN

La canción nos quiere decir, que cuando haces algo malo, pues que arrepentirse
y pedir perdón es lo primero.
Porque darse cuenta de lo mal hecho, quiere decir que por dentro eres buena persona
y que si pudieras olvidar, aquello malo que hiciste serías
mucho más felíz, aunque, en fin, todos cometemos errores a los que luego conlleva largo tiempo olvidar, pero... ``Rectificar es de sabios´´, como muy bien pone en nuestro libro de lengua.

LORENA.

La canción (significado)

Yo creo que la canción significa que tenemos que perdonar a todas personas por algún error que cometan, porque todo el mundo se equivoca y que todo el mundo tiene que ser perdonado. La chica a intentado demostrar que tenemos que ser comprensivos, respetuosos, amables con la gente...
La gente antes era muy cruel... y ahora estamos mejor que antes por todo y esta canción creo que nos quiere decir que sigamos adelante como lo estamos haciendo 


Iván Domingo Garcia

Significado de la canción "No dudaría"

Significado:
No dudaría en volver al pasado y no hacer las cosas de las que se arrepiente que fueron todas de violencia.
Mató a gente, quitó paz, arrasó campos... porque ahora no  puede olvidarlas.
Y quiere ver la alegría de las personas y no usar nunca más la violencia.


                                                                                                          Moisés Peralta Barea.

Significado de la canción

Yo creo que lo que significa esta canción es que por mucho que alguien se drogue, beba, mate a alguien o haga muchas cosas malas se le puede perdonar y que no se tiene que romper la cabeza, solo estar muy muy arrepentido porque, en fin, todos hacemos cosas malas de vez en cuando aunque no nos demos cuenta pero al final admitimos nuestros errores y nos arrepentimos. Ya sabéis el dicho:     " RECTIFICAR ES DE SABIOS"


                                                                            Juan Alonso Villarroya

Significado de la canción: "NO DUDARÍA"

Yo creo que lo que realmente significa esta canción es que alguien ha hecho algo malo y esta realmente arrepentido de todo lo que ha hecho.Yo creo que cualquier mala obra puede ser perdonada y que no se tiene que romper la cabeza, y seguro que dentro de muy poco de tiempo se sentirá muchísimo mejor.Ya que no tardarán prácticamente nada en perdonarle.


Javier Antón Salvador

La dote

En mi familia hubo una dote. Mi abuela se iba a casar y sus padres le dieron 5 fincas del término de Cedrillas.



Eva

EL DOTE DE MI FAMILIA

Una tía de mi abuela María se iba  casar y sus padres hicieron el ajuste con la familia del novio , la familia del novio pedía un novillo y como la familia de mi abuela no lo tenía se deshizo el compromiso de matrimonio, y el mozo se casó con otra moza del pueblo.
Úrsula

¡¡¡¡¡FELICES REYES!!!!!

Espero que a todas y a todos os hayan dejado los Reyes Magos de Oriente esos regalazos que os merecéis por ser tan buenas personas.
Besicos a todos y nos vemos el lunes por Secretaría y el miércoles en clase

Paco